各研究生培养单位：

为深化学校研究生教育改革，建设优质课程资源，加强教材与案例库建设，加强研究生实践创新能力培养，提升教师教育能力，学校决定开展2022年度研究生教育与培养质量提升专项项目（以下简称2022年研究生质量提升项目）申报工作。现将相关事项通知如下：

一、项目名称

2022年研究生质量提升项目包括：示范课程项目、精品教材项目、专业学位案例库项目、研究生实习实践基地项目、研究生教育教学研究专项项目。

二、申报条件

1.示范课程项目（含精品示范课程和课程思政示范课程）

（1）申报课程应为近三年连续开设的博士、硕士研究生必修、选修课程，且未来三年可稳定开设。

（2）课程目标定位明确，能体现研究生课程教学的特点，及本学科领域最新科学技术和教学改革成果。

（3）课程教学团队优秀，主讲教师学术造诣高、教学经验丰富，有一定的教学改革成果，课程负责人必须是承担本课程实质性教学工作的主讲教师。课程项目团队成员（含课程负责人）人数不得超过5人。

（4）课程思政示范课程申报要求还应满足坚持正确政治方向，能够充分挖掘和运用课程蕴含的思想政治教育元素，将思想政治教育工作贯穿教育教学全过程。坚持以生为本，育人效果明显，受到同行广泛认可，在本单位课程教学中具有标杆和示范作用。

2.精品教材项目

（1）申报的教材应为一级学科研究生基础课和通用性较强的学科专业课教材；或全校研究生公共课教材。

（2）要能够紧密结合教学改革实际，提高教材质量为核心，反映教学改革与科学研究最新成果，突出实践创新能力培养，为研究生成长成才创造条件。

（3）立项教材必须以我校教师担任第一主编。

3.专业学位案例库项目

（1）申报项目应体现专业学位研究生教学特点，反映相关行业对专业学位研究生培养的需求。

（2）案例项目素材应来源于生产建设、经营管理、研究设计、教育教学等实践领域，突出原创性、典型性、先进性和创新性。鼓励高校与行业企业联合申报。每门课程案例库建设项目中教学案例一般不少于10 个。

（3）项目负责人应为具有副高级及以上专业技术职务的在岗教师，为至少3届专业学位研究生讲授过与申报案例项目紧密关联的核心课程。项目建设团队成员（含负责人）不少于3人，不多于5人，团队成员中至少有1名具有副高级专业技术职务的行业企业专家。

4.研究生实习实践基地项目

（1）近三年有合作科研关系，具有较好的合作基础，能够面向产业一线，优先选择行业、产业龙头企业建设；

（2）申报基地具有保证研究生实习实践必需的科研、学习和生活等基本条件，原则上具有单次接纳研究生实践人数不少于10人的基本条件，且近三年有相关学科的研究生在申报基地实习、实践；

（3）申报基地具有稳定的研究团队及基本研究平台，具有一定数量副高职称以上的专业技术职务专家，团队研究方向与申报学院相关学科方向接近；

（4）2015年以来已立项建设过的研究生实习实践基地不能重复申报。

5.研究生教育教学研究专项项目

（1）申报项目应立足研究生教育发展热点和当前工作实际，以问题为导向，在改革研究中解决问题、破解难题，力求实效，提升研究生教育质量。

（2）项目负责人应是我校在岗的教师或研究生教育管理人员，并承担研究生教学、指导工作或从事研究生教育管理工作。项目团队成员（含负责人）人数不得超过5人。

三、建设周期及资助标准

研究生实习实践基地项目建设周期为3年；课程项目、教材项目、案例库项目和研究生教育教学研究专项项目建设周期为2年。在建设期内按《宝博体育中国研究生教育与培养质量提升专项项目管理办法》规定标准给予经费支持，未明确标准的由专家结合实际情况评审后予以核定。

四、申报程序

1.个人申报。项目负责人在同年度只能申报1个项目。项目组成员最多只能同时参加2个项目的申请。请项目负责人按照申报要求填写项目申报书（详见附件1-5），一式两份，于3月25日前提交至所在单位。

2.单位推荐。各单位按照申报要求对本单位申报项目进行审核。除研究生实习实践基地项目外，其余项目原则上限各推荐2项（精品示范课程和课程思政示范课程可各推荐2项）。各单位按程序公示无异议后，将《推荐申报汇总表》（附件6）及《项目申报书》于4月11日前提交至研究生院培养与就业办，同时将电子版材料发至邮箱：mdyjspy@163.com。

3.学校评审。学校组织专家对申报项目进行评审，评审结果公示无异议后予以立项。

研究生院

2022年3月1日