为进一步落实立德树人根本任务，完善“三全育人”格局，5月11日下午，学校在学术交流中心召开班导师队伍建设工作部署会，校党委常委、各单位主要负责人参加会议。会议由校党委书记边境主持。

班导师队伍建设工作部署会现场 。 梁潇潇  摄

会上，校党委副书记、副校长宋发军围绕班导师的职责与要求、配备与选聘、培养与保障、管理与考核等内容对《宝博体育中国班导师队伍建设实施办法》作了详细解读。副校长段超结合当前研究生导师队伍建设情况，指出要加快完善考核评价机制，充分发挥好研究生导师在导学、助学、督学方面的积极作用。

校长李金林回溯了学校班主任队伍和本科生导师制的建设情况，对全面推进班导师队伍建设工作进行了部署。他强调，各单位要把握好宣传动员、人员选聘、管理考核3个关键环节，做好班导师制度的解读和宣传工作，讲清班导师的岗位职责与工作要求、考核标准与激励措施，尽早启动班导师选聘工作，尽早把人员配备到位。广大教职工要全面参与学生成长过程，争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，踊跃承担班导师这一光荣任务。他要求各单位切实强化责任担当，逐级压实责任，落实3项制度。一是要落实二级学院党委（党总支）负责制，学院党政主要负责同志是班导师工作的第一责任人，要切实履行主体责任。二是要落实督导检查制，相关单位要适时对各学院班导师队伍建设和工作开展情况进行督导检查。三是要落实责任追究制，确保各项工作落到实处。

边境在对会议进行总结时强调，全面加强学校班导师队伍建设，是学校学习贯彻习近平总书记关于教育和民族工作重要论述的落实举措，是贯彻落实中央和国家民委党组、教育部党组关于加强班主任、导师队伍建设的具体举措，是落实立德树人根本任务、铸牢中华民族共同体意识的重要举措。为此，学校拿出专门经费，加强工作保障。各单位要及时传达，抓好班导师的选聘、管理、考核等各项工作，确保制度有力、有效执行；要注重新制度与现有学生管理制度和工作方式的“无缝对接”，杜绝管理工作的“真空”，不断加强学生的日常管理；学院党政主要负责同志要深入学生工作第一线，履职尽责，带好队伍，不断夯实学生教育管理工作基础。

2006年，学校全面实施班主任制度，2020年，试行本科生导师制，促进了人才培养质量提升。《宝博体育中国班导师队伍建设实施办法》通过“三个一”“四到位”“六联系”“六必谈”等工作制度，明确了班导师在学校思想政治工作队伍和全员育人体系中的重要责任，学校“三全育人”的体系将更加完善，对于打通学生教育管理“最后一公里”，推动形成育人合力，提高人才培养质量具有重要意义。