为深入学习贯彻党的二十大精神，落实国家民委党的二十大精神传达学习会议暨委党组理论学习中心组学习（扩大）会，以及潘岳同志在中国社会科学院座谈会上的讲话精神，10月26日，校党委书记边境率党政办公室、民社学院、中华民族共同体研究院负责同志一行前往民族学博物馆调研，研究部署以民族文物推进铸牢中华民族共同体意识工作。

民族文物蕴含着丰富的各民族交往交流交融的元素，是中华民族多元一体格局形成过程的重要实证，搜集、整理、阐释馆藏文物，能为深化和拓展中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局研究提供科学史证，对促进各民族交流与融合，不断增进各民族共同性及铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。

会上，边境对《宝博体育中国民族学博物馆馆藏“三交”文物图鉴》编写工作取得的进展予以肯定。他表示，学校要积极组织开展系列宣传教育活动，推动馆藏“三交”文物进教材、进课堂，通过文物“讲述”各民族交往、交流、交融的生动故事，激活思政大课堂，激励广大师生成为铸牢中华民族共同体意识的践行者、捍卫者。他强调，学校要加快文物资源转化和利用，充分发挥其民族团结进步内涵的作用，为民族外宣、“三交”史编写、干部教育、教材编写提供有力支撑和参考。同时要着力推动学科调整，推进教学载体与平台创新，进一步加强校内外协作，创新协同育人，扎实推进中华民族共同体宣传教育，铸牢广大师生中华民族共同体意识。

我校民族学博物馆是我国第一座以“民族学博物馆”命名的专业性博物馆、全国科普教育基地、全国民族团结进步教育基地，现有馆藏历史、民俗、宗教、革命等各类文物一万余件，以壮族、苗族、黎族、土家族、瑶族等少数民族的文物为主。作为高校专业性博物馆，它不仅是广大师生学习民族文化知识，开展探究式学习、参与式教学、实践教学的重要场所，也为传播我国少数民族优秀传统文化、宣传我国民族政策、普及民族知识、铸牢中华民族共同体意识作出了积极贡献。

目前，我校正在编写的《宝博体育中国民族学博物馆馆藏“三交”文物图鉴》，从政治、历史、学理、现实、编写5个逻辑角度，深入阐释当前馆藏文物古籍背后蕴含的各民族共同性和融合性内涵。下一阶段，我校将探索更多举措，着力让馆藏文物宝藏“活”起来，进一步成为铸牢中华民族共同体意识的重要资源。